Taxonomiestufen nach Bloom

Die kognitive Taxonomie nach Bloom ist ein Hilfsmittel, um Lernziele zu ordnen und zu beschreiben. Sie geht davon aus, dass Lernen auf sechs aufeinander aufbauenden Stufen erfolgen kann – von einfachen Wissensformen bis zu komplexen Denk- und Gestaltungsleistungen.

Im verlinkten Video werden diese sechs Stufen vorgestellt und anhand eines Beispiels veranschaulicht. Zudem wird erklärt, weshalb die Taxonomie seit vielen Jahren als Grundlage für Lehrkonzepte genutzt wird und wie Lernziele damit formuliert und überprüft werden können.